Investigación, consultoría y entrenamiento en Psicología Industrial para America Latina.

Noticias / News (2002 - 2019)

11/04/2019.- Actualiza tu conocimiento sobre la psicologìa industrial y organizacional como ciencia, accede al TIP de SIOPl. Link: http://my.siop.org/tipdefault --- Tambièn puedes ir a conocer: "Avanzando en el borde: Evaluación para los años 2020" http://my.siop.org/Meetings/Leading-Edge-Consortium/2019-LEC

27/12/2018: Happy new year!...

25/05/2013: Next year will celebrate the 30 years of the start of the first graduate program in Latin America in Chile, with the Atacama University and Fordham University.

17/07/2012: As poorly results, was mentioned the first Chilean and Andean Congress of Organizational and Work Psychology, realized in Iquique, Chile, last week. And was the opinion of many chilean bachelor psychologists (undergraduate level), who were attendees of the congress. That means that it may be necessary in the future, to organize in Chile, a good meeting with "real industrial psychologists", specially from SIOP.

"People who do not know something, simply do not know. But people who presume, are ignorant."

04/10/2012: He sido elegido, junto a cinco profesionales del mundo, para integrar parte de un equipo especial de Div. 52 (International Psychology), como representante regional. En mi caso es latinoamérica, y seguramente tendremos gran cantidad de actividades con nuestros colegas del planeta (Abel Gallardo Olcay, Chile).

119/07/2012: Estimados colegas, profesionales y clientes, la presentación del Dr. Takooshian en la Academia de Ciencias de Rusia, nos explica el pasado y el futuro de la psicología industrial-organizacional (I-O) en el mundo, haciéndo especial mención de mi labor I-O, como exclusividad en sudamérca, junto con la Universidad de Atacama (*** UDA - página 10 del artículo) en acuerdo a estándares y requerimientos de American Psychological Association; con ello descartando de plano a los especuladores chilenos y sudamericanos que se autodefinen de la especialidad, o bien que dicen ser parte de ella. Valga la redundancia, simple charlatanería sin conocimiento científico aplicado.

Mis mejores saludos, Abel 

25/06/2012:

"Abel, la semana pasada en la Academia de Ciencias de Rusia, le he citado a usted y su buen sitio web http://abelgallardo.tripod.com

en la diapositiva n º 10 en mi conferencia en la I-O la psicología. Siéntase libre para compartir con los colegas, Harold

Harold Takooshian, PhD

La Universidad de Fordham, Nueva York, NY 10023, EE.UU.

"Psicología Industrial y Organizacional

en las Américas: Las tendencias del pasado y el futuro

Harold Takooshian, APA Internacional de Psicología "

25/06/2012: 

Abel, Last week at the Russian Academy of Sciences, I cited you and your fine websitehttp://abelgallardo.tripod.com

in slide #10 in my lecture on I-O psychology. Feel free to share with colleagues, Harold

Harold Takooshian, PhD

Fordham University, New York NY 10023, USA

"Industrial and Organizational psychology 

in the Americas: Past & future trends
Harold Takooshian, APA International Psychology"

25/01/2012: There are some other places to find  some ideas about the crisis of I-O in Latinamerica, just search in linkedin and facebook. Maybe Abel Gallardo could help in that topic. 

25/01/2012: Related to our "Survey about opinions of psychologists around the world in the case of chilean minners trapped and rescued in 2010" published in International Psychology Division Bulletin. 

http://dl.dropbox.com/u/32021716/div52others/div52others/IPB_Past_Issues_files/IPB_Winter_2011_Finalversion.pdf

Special note: We must highlight the contribution of psychology professionals from various countries, who responded to the survey in Spanish or English, concerning the topic of the trapped miners in Chile, whose results and conclusions were expressed in the winter bulletin of the Division of International Psychology 2011.

Particularly those listed below and those who chose to do anonymously.

Our special thanks to:

Frederick Phillips, Ph.D.; Gil Reyes, Ph.D.; E. Mark Stern, Ph.D.; Matthew J. Zagumny Ph.D.; Julie ShaftelPh.D.; Sherry L. Hatcher, Ph.D.; Dr. Barbara R. Wainrib, Ph.D.; Noach Norman Milgram, Ph.D.; Dr Robert D Clark; George Hough, Ph.D; Mary; Beth Kenkel, Ph.D.; Marc Pilisuk, Ph.D.; Dr Debbie Joffe Ellis; Mercedes A. McCormick, Ph.D.; Eve Markowitz Preston, Ph.D.; William R. Woodward, PhD.; Thomas W. Miller Ph.D. ; Rubén Ardila, Ph.D.; Dr. Rita Dudley-Grant, Ph.D.; Ms. Avril Browne, Ph.D.; Samvel Jeshmaridian, PhD.; Lisa Ph.D.; Alexander Alonso, Ph.D.; Robert Morgan, Ph.D.; Piet de la Rey, Ph.D.; Grace, Ph.D.;  Edward J. Kelty, Ph.D.; Alfredo Armella Morgado; Dr. Cristian R. Marrero Diaz; Dr. Zapata; Pedro L Cruz Rosario, Ph.D.; Lic. Daniela Filippo; Ramón Rodríguez Montalbán; Hugo Vera Candia and others.

01/01/2011: News! Directly from Dr. Takooshian. Happy New year good friends!... Abel

"Great luck in 2011 Abel.

You can share our NYC intl calendar, www.internationalpsychology.net/ny

or

http://web.mac.com/rvelayo//Div52/Div52-NY.html

Harold Takooshian, PhD"

01/01/2011: Article about psychologists opinions in situation of Chilean miners trapped and rescued in 2010: I attach the winter edition of International Psychology Division recently published, where there is a small article that I wrote with collaboration of important psychologists as Dr. Marrero de Puerto Rico; Dr. Takooshian, Nueva York; Dr. Rich, Alaska and Dr. Velayo, Nueva York. This is about opinions of psychologists in the world about the rescue of the miners in Chile. Enjoy reading the bulletin.

http://dl.dropbox.com/u/32021716/div52others/div52others/IPB_Past_Issues_files/IPB_Winter_2011_Finalversion.pdf

"Results highlighting the non-participation of psychologists from Chile, with a problem occurred in Chile. Highlighting the strong involvement of Ph.D professionals of psychology from around the world, and very important people, especially from the USA. It also stresses the contribution of Latino psychologists from Puerto Rico and Argentina."

10/10/2010: "Chilean miners trapped at 700 mts." (Made before the rescue), Abel Gallardo Olcay, Div. 52 bulletin article:  This is my humble article published in October 2010, in the International Psychology Bulletin, Div. 52, American Psychological Association.

I hope you enjoy the topic and helps you to mature and improve criteria for safety in organizations, if God gives me permission,in december will be another.

See the article in page Nº 33 in the fall bulletin: 

http://dl.dropbox.com/u/32021716/div52others/div52others/IPB_Past_Issues_files/IPB_Fall_2010.pdf

10/10/2010: "los mineros chilenos atrapados a 700 metros.", Abel Gallardo Olcay: Un artículo publicado en el Boletín Internacional de Psicología, div. 52, Asociación Americana de Psicología.

Espero que les guste el tema y te ayuda a madurar y mejorar los criterios de seguridad en las organizaciones, si Dios me da permiso, en diciembre habrá otro.

Ver el artículo en la página N º 33 en el boletín de otoño:

http://www.internationalpsychology.net/newsletter/IPB_Fall_2010.pdf

18/09/2010: International Psychology Division of American Psychology Association in many languages: (Spanish version is my humble contribution to translation).-

"Friend, Thanks to Richard Velayo today, a one-page overview of our D52 now appears on the internet in 10 languages, suitable to share with others globally:

http://web.mac.com/rvelayo/Div52/Div52HistoryTranslations.html

More languages are welcome.

Harold Takooshian."

05/05/2010. Nuevo presidente de SIOP: Salió electo para el presente período 2010, el Doctor Eduardo Salas, PhD.; como nuevo presidente de la Sociedad de Psicología Industrial y Organizacional. Cabe destacar el excelente y significativo aporte del doctor Salas, a la ciencia teorética y aplicada en la ciencia I-O, su contribución le ha valido el reconocimiento de importantes instituciones de los Estados Unidosaa (NASA, US ARMY, etc), ganándo premios de varios millones de dólares, por su trabajo, especialmente en el tópico Trabajo en Equipo Virtual, del cual sin duda es uno de los mejores aportes a la ciencia en los diversos sistemas de gestión que aplican las empresas y organizaciones en el mundo en la actualidad.

04/01/2010.- RECOGNITION TO ANI KALAYJIAN AND ATOP: Dr. Ani Kalayjian, from Fordham University and her team in the benefit of the world and human well being:

Dear Abel:

As we carefully review the year of 2009, and get ready to embrace the New Year 2010, we would like to express our deepest gratitude to you for your continued support.  Please feel free to share this with your friends and loved ones. 

We are grateful for the following major progresses:

1.  ATOP of Meaningfulworld has been formally accepted as an affiliate with the UN Department of Public Information;

2.  We have published 3 book volumes: Forgiveness and Reconciliation: Psychological Pathways for Conflict Transformation and Peace Building by Springer Editors: Drs Kalayjian and Paloutzian and II Volumes published by Greenwood Publishing ABC-CLIO on Emotional Healing Around the World: Rituals and Practices for Resilience and Meaning-making, by Dr Kalayjian & Ms Eugene;

3.  We are in progress to release a CD on Ancestral Meditation transforming war to peace in 3 languages: Armenian, German, and English (Spanish is in progress);

3.  Its time to Feng Shui, give 1/3 of your belongings to those in need. ATOP has at least 2 humanitarian missions each year and your donations are welcome.  You can also feel free to send us a tax-deductible check made out to ATOP and mailed to the address below.  Kindly note the new number 135 Cedar Street, as we have moved a few houses over.  Our 2009 Humanitarian Missions were in Sierra Leone, W Africa, as well as in The Republic of Armenia. We also have trained, lectured and delivered research papers in Africa, Armenia, Saudi Arabia, Canada, and several states in USA.  Kindly visit and view the you tube slide show about our Humanitarian Mission in Sierra Leone,https://www.youtube.com/watch?v=Iam-DpsTbWI  (Meaningfulworl.com Smile for Sierra Leone)

    

Much gratitude and love,

Happy New Year 2010, Happy Hanukkah, Happy Eid, Happy Kwanzaa, and Merry Christmas to you and yours!

Ani

Dr. Ani  Kalayjian, Officers, Staff, Interns, Volunteers, Ambassadors  of ATOP  & www.meaningfulworld.com

12/07/2009.- PRÓXIMO 25´ANIVERSARIO DEL PRIMER Y ÚNICO PROGRAMA DE PSICOLOGÍA INDUSTRIAL Y ORGANIZACIONAL EN CHILE:

El año 2009, es el aniversario número veinte y cinco, del programa de maestría en psicología industrial y organizacional, realizado en la Universidad de Atacama, con la Universidad de Fordham de Nueva York.

Con el Dr. Takooshian, importante representante  de la psicología americana y que ha sido presidente de varias divisiones de American Psychological Association realizaré una presentación y análisis de I-O en Chile y latinoamérica a ser publicado en IP Bulletin para todo el mundo.

06/02/2010.- CRITERIOS ECONÓMICOS EN EL PROCESO DE GLOBALIZACIÓN COMPETITIVA: Como se sabe, China, ha adoptado criterios de competitividad que consideran clave el precio del costo de mano de obra, muy por debajo de los estándares internacionales, además que China proporciona beneficios de liberación de impuestos para las empresas que se instalen en su territorio.

Todo ello tiene un objetivo, ganar el posicionamiento internacional comercial, tal como lo hicieron las principales fábricas automotrices japonesas, que en la década de los ochenta, casi destruyen, al entonces, coloso multinacional General Motors.

Por lo tanto, queda bastante tiempo para que se ajuste la relación: producto y/o servicio + costo mano de obra + ganancia o utilidad. Y nuestro trabajo especialista se verá afectado en la medida que existan dichas influencias negativas, además de otras, como la creciente corrupción de las economías nacionales e internacionales, en las diferentes regiones del globo.

07/03/2009.- REQUISITOS IN/OUT PARA EL INGRESO A SIOP (SOCIEDAD DE PSICOLOGOS INDUSTRIALES Y ORGANIZACIONALES, NO DE OTRAS DIVISIONES, DESCONOZCO SUS REQUERIMIENTOS): No pueden ingresar a SIOP, quienes no poseen el "Grado" de Master y/o PhD. directamente relacionado a I-O (Psicología Industrial y Organizacional). No sirve, pues no es válido para APA o SIOP, el "título profesional" o licencia chilena de pregrado como psicólogo (en sus diferentes nominaciones, bien como psicólogo laboral, psicólogo organizacional u otra(EN ESTADOS UNIDOS Y OTROS PAÍSES SÓLO LOS PhD. O DOCTORES PUEDEN "OPTAR" A SER LICENCIADOS Y NOMINADOS COMO PSICÓLOGOS)). Repito, por favor, no insistan, lo lamento mucho, pero el "pregrado-título-profesional" de psicólogo chileno, no es válido para ingresar a SIOP, pues "no cumple requisitos" de formación y/o especialización. Esto de acuerdo a los estándares de SIOP para regular el ingreso de miembros de dicha sociedad profesional, según Lee Hakel, de la Sociedad de Psicólogos Industriales y Organizacionales, Div. 14 de American Psychological Association. (al final adjunto carta de Mrs. Hakel, Directora Oficina Administrativa SIOP) 

07/09/2007.- CONOCIDO PRESIDENTE DE DIVISIÓN PSICOLOGÍA GENERAL DE AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION.- Fué elegido como President Elect para el año 2007 en la División "General Psychology", el Doctor Harold Takooshian, PhD; quien fué Presidente de International Psychology y nuestro Profesor del Programa I-O en Chile.

01/02/2005.-  DIFERENCIAS DE ACTITUDES Y KNOWLEDGE PROFESIONAL : El aporte a la ciencia aplicada, en materias de investigación sobre el comportamiento en la seguridad, que realiza un grupo de expertos de SIOP, es realmente notable. Avances muy significativos y diametralmente diferentes a los enfoques planos y carentes de información significativa de investigaciones regionales latinas.

Entre ellos está el ex-presidente SIOP, Mike Burke, quienes me han facilitado gentilmente una enorme cantidad de materiales. Diferenciando notablemente la buena actitud de un especialista de gran nivel, comparada con la de otros latinos. Pues, para medir actitudes de cooperación e iniciativa facilitadora, solicité a una muestra de expertos de SIOP Media Resources, materiales sobre el tema, y el 100% me proporcionó información, en cambio, solicité a otros sudamericanos y latinos en general, que se dicen expertos en el tema, en latinoamérica, y ni uno solo me proporcionó información. 100% a 0%, una diferencia absolutamente radical de actitudes.

19/10/2004.- RATONCITOS CANÍBALES Y GURÚES LATINOS: INTERESES PARTICULARES Y LOCALES QUE INELUDIBLEMENTE PERECERÁN BAJO CRITERIO DE LA CIENCIA NORMAL.- Creo que en parte de latinamerica, especialmente en Chile, hay una práctica de la psicología que no está basada en la ciencia, esto corroborado con criterios estándares universales de la ciencia "psicología", varios son las causas, entre ellos que no existe prácticamente la investigación aplicada, hay un uso indiscriminado de herramientas profesionales a nivel básico y un aislamiento de escuelas sin aval científico, lo que implica un rol sin sentido. Entonces... ¿Qué tipo de "machitún tribal" se practica por acá?.

Por otra parte, ¿Existirá realmente alguna escuela de psicología chilena o valiente psicólogo chileno, dispuesto a que un organismo calificado, como SIOP, valide su experticidad y "knowledge" en Psicologia Industrial y Organizacional?. Esto es importante, y latinoamérica se está quedando muy atrás, con excepción de Puerto Rico y México.

24/06/2004.- VALIDEZ Y CRITERIOS DEL EJERCICIO PROFESIONAL EN CHILE: En Chile está validado el ejercicio, práctica y estudios internacionales de diferentes especialidades, también en psicología. El congreso chileno ya ha legislado sobre eso, esto implica modernización y adecuación a los requerimientos profesionales del proceso de globalización, y como comentario ad-hoc, menciono que ya contamos con un presidente de Chile, con formación pregrado, master y PhD. en Economía, claro, es abogado como pregrado, dirán ustedes, pero principalmente es Economista, y del mejor nivel.

15/04/2004.- CONTROL Y SUPERVISIÓN DEL EJERCICIO PROFESIONAL DE LA PSICOLOGÍA I-O:

Con relación a la experiencia supervisada (Evaluación y Pruebas) del ejercicio profesional de los Psicólogos Industriales y Organizacionales: "SIOP cree fuertemente en la importancia de la experiencia y ejercicio profesional supervisado del Psicólogo Industrial y Organizacional", pues complementa el entrenamiento académico. SIOP cree que es de "importancia crítica" la supervisión de la experiencia, y que sea aplicado a la práctica específica de la psicología industrial-organizacional.

Con suerte, "la vigilancia a los psicólogos industriales y organizacionales" debe proporcionar una oportunidad de obtener, mejorar, y demostrar las competencias en la práctica de de la Psicología Industrial y Organizacional. Las competencias pertinentes para el Psicólogo Industrial y Organizacional se definen en SIOP.

(Recomendación: En Chile y otros países latinos, los que ejercen en el área y enseñan en universidades (sin competencias suficientes en psicología industrial y organizacional, la gran mayoría de las veces. Especialmente en Chile, en donde existe casi un 100%, de no competencia formal en formación I-O, tanto profesional como docente universitaria), debieran someterse a las pruebas y mediciones de esta institución mundial (SIOP), para validar y legitimar su experticidad profesional)

In english:

http://www.siop.org/Licensure/EvaluatingPsychologists/text.htm#supervised%20experience%20and%20internships

04/01/2004.- NEGOCIOS Y ACREDITACIÓN PROFESIONAL: Se inició el año 2004, y con él, la puesta en marcha del primer TLC.

Me asalta una duda importante, pues creo que a los "psicólogos-norteamericanos", no les gustará la denominación a los bachilleres o pregrado, del título y licencia de "psicólogo" como se dá localmente en Chile, especialmente en materias I-O. Será comprensible, pues en norteamérica o USA, estudian desde 12 años universitarios en promedio (pregrado y postgrados, en cambio acá solo 5 años y medio, en el mejor de los casos), exclusivamente con alto nivel docente doctoral, para recién poder "optar" al título y licencia de "Psicólogo" (es decir, estudian bachiller + maestría + doctorado = Opción a ser licenciado como "psicólogo"). Muchos de ellos estudian hasta diez años en su PhD. o Doctorado.

Por lo demás, siguiendo el tema, en Chile ya se cerraron las discusiones parlamentarias en Chile respecto a la atingencia del ejercicio profesional, con gran apertura a criterios de formación profesional universal.

24/12/2003.- FALTA DE CIENCIA ESPECIALISTA I-O EN CHILE Y SUDAMÉRICA: En Chile no existe la especialidad en psicología industrial-organizacional, salvo el programa de la Universidad de Atacama en la década de los ochenta, que fue creado por la Universidad de Fordham, y hoy no vigente. En Chile no hay tampoco investigación significativa, ni representativa del área, sólo hay una formación general de pregrado en psicología con mención laboral, y que por lo común no incluye a docentes especialistas PhD´s. en I-O.

En Chile, se aplican técnicas elaboradas, sólo genéricamente, comparado con los Estados Unidos y otros países más desarrollados. En Chile no hay parámetros ni adaptación local de los conocimientos, y se tiende a utilizar herramientas especulativas, por falta de criterio y conocimiento avanzado en técnicas de estandarización adecuadas de los instrumentos y constructos teoréticos.

Es cierto que hay buenas intenciones e iniciativas, pero sin sustancia. Es decir, un pregrado chileno no está formado en técnicas especiales, ni tampoco en criterios de estandarización adecuada de los instrumentos de medición. Por tanto, hay especulación teórica, y a lo más, un approach técnico basado en el knowledge aplicado de la psicología organizacional, D.O., la administración y de los recursos humanos en general. No hay ciencia especialista I-O en Chile.

22/11/2003.- SEGÚN LOS PSICÓLOGOS INDUSTRIALES Y ORGANIZACIONALES DEL MUNDO, ¡NO HAY CAMBIO DE NOMBRE!: El vano intento de cambio de nombre de la Psicología Industrial-Organizacional, como disciplina postgrado, no fructifica en las principales unidades de ciencia especializada en el mundo, pese a que en algunos países, insisten en mantener nombres alternos. Toda encuesta y estudio de comisión, arroja la permanencia de "PSICOLOGÍA INDUSTRIAL Y ORGANIZACIONAL", como la preferencia mayoritaria nominal de los consultados. Nombres como psicología corporativa, psicología de negocios, psicología organizacional, psicología laboral, son desechados rápidamente por los expertos.

14/11/2003.- ACTITUDES QUE REFLEJAN UNA MALA ACTITUD EN CONTRA DE I-O EN CHILE: Una intencional interpretación inadecuada de mi rol profesional, por docentes pregrado de la Universidad Católica del Norte, se ha realizado (en Antofagasta, Chile). Tres docentes de la Escuela de Psicología (pregrados, que al parecer no quieren reconocer que nay grados que representan niveles jerárquicos. Tal como se representa en militares y oficiales), en una entrevista, guiada por Mariana Bargsted y otros, me instaron a que yo no podía desenvolverme en algunos aspectos de la psicología I-O, tales como selección de personal, evaluación del potencial, evaluación del desempeño, mediciones psicométricas, pues me dijeron que dichas funciones eran reservadas sólo a los pregrado. ¿...? Esto me parece una evidente y ridícula falacia e ignorancia camuflada. (entre ellos, no había ni un solo especialista o bien doctor, además, ninguno con siquiera formación básica en I-O, por lo que no son expertos, ni opinantes válidos respecto de un área de la psicología que no es de su incumbencia, amén de la conocida deficiencia en la formación pregrado I-O en Chile). Creo poseer la mejor formación estadística y psicométrica que se ha dado en Chile, en el área del comportamiento, efectuada sólo por Doctores de vastísima trayectoria internacional. De hecho, en los Estados Unidos, y en las más importantes instituciones de psicología industrial y organizacional, reconocen mi experticidad I-O especializada, (por algo soy miembro del comité de membresía SIOP) aún en medio de muchos PhD´s., y siendo este humilde servidor, un simple Master of Science.

La afirmación enunciada, solicité formalmente que me la remitieran por escrito, y no obtuve ninguna respuesta. La situación esta en conocimiento de APA y de SIOP, en SIOP en el Comité de Práctica Profesional y en Oficina Administrativa, quienes revisan y tienen pleno conocimiento del contenido de este sitio web. Vea asimismo, la buena opinión del presidente de la división internacional sobre este sitio.

Y, bueno... aún espero la respuesta por escrito, para variar.

A los visitantes, les agradeceré disculpar esta situación mencionada, pero es necesaria de aclarar, para no sesgar nuestra ponencia en éste sitio.

10/11/2003.- PUBLICACIÓN DE PROFESORES DE UNIVERSITY FORDHAM SOBRE I-O EN AMÉRICA: ¿Les gustó el artículo del profesor Takooshian con Mr. Vidler? Les comento que además de ser buen profesor Mr. Takooshian, excelente diría yo (por una capacidad didáctica y expresiva, extraordinaria); es una excelente persona. Bueno, igual era Vidler y los demás profesores de la Fordham, aunque un poco más serios y bueno, por algo son lo que son. ¿No? Porque sus títulos y honores son eternos, aunque no estén con nosotros algunos de ellos.

07/11/2003.- ACLARACIÓN DEL OBJETIVO DE ESTE SITIO I-O: La idea de éste sitio, en parte también, es optimizar criterios y mejorar el desarrollo del conocimiento especializado I-O en tanto ciencia, en la región latina. Pues, solo con criterios científicos se puede estar en condiciones de hacer algo serio de la psicología.

La psicología es ciencia y no está hecha para satisfacer necesidad o vanidad monopólica por deficiencia, sino que, como ciencia social y empírica, debe ser rigurosa y metódica, y asimismo, regirse por estándares internacionales (sistema al cual Chile, ineludiblemente tendrá que adaptarse, más temprano que tarde).

No queremos fallar en dicho enfoque, por ello contamos con apoyo de SIOP, UCF, PRIMO y otras Divisiones APA, en nuestra humilde misión; pero siempre es importante un buen feed-back alternativo que nos ayude a mejorar.

05/11/2003.- LICENCIA UNIVERSAL DEL PSICÓLOGO: ¿Que es ser psicólogo en Estados Unidos, la principal fuente profesional y científica de la psicología en el mundo? Sin desmerecer el valioso aporte europeo.

(Colaboración de Esther Benitez, quien trabaja junto a Lee Hakel en la Oficina Administrativa de la Sociedad de Psicólogos Industriales y Organizacionales, SIOP, Div. 14 de APA.)

Con relación a la "licencia profesional", en USA para optar tener licencia y ser llamado "psicólogo", tiene que tener un mínimo promedio de 9 años de estudios universitarios especializados (realmente nadie termina en 9, sino en 11-12 años como promedio real, siendo el plazo total hasta 20 años en casos especiales). Desgloso: son 4 a 5 años de bachillerato; más 2 a 4 o 5 años de maestría (denominados consultores); más 3 a 10 años de doctorado o PhD. Recién entonces se opta a ser llamado "psicólogo".

Por otra parte, los candidatos a futuros presidentes de APA (American Psychological Association) casi en su totalidad, establecen una diferencia tajante entre el tipo de licencia y la práctica profesional clínica y la práctica profesional I-O. (Ver entrevista de Mike Burke, actual presidente de SIOP, en TIP Octubre, 2003; http://www.siop.org/tip/Oct03/11APAPC.htm ).

Además se recomienda la siguiente lectura de la declaración SIOP, respecto a la licenciatura:

"The SIOP State Affairs committee has produced a document designed to be a resource for state and provincial licensing boards as they make decisions regarding the licensing of doctoral level industrial-organizational(I-O)psychologists.

Click here to read the text (TAMBIÉN AÑADIDO EN SECCIÓN LINKS):

http://www.siop.org/Licensure/EvaluatingPsychologists/default.htm , or go to www.siop.org and click on the Licensure button. This document will also be posted on the Association of State and Provincial Psychology Boards website at asppb.org.

Please make your licensing board aware of this new resource.

M. Peter Scontrino

Chair, State Affairs Committee"

08/10/2003.- FALTA DE CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD PROPIA EN CHILE Y LATINOAMÉRICA: La carencia de investigaciones chilenas en materias I-O es evidente. Esta carencia impide tener una visión objetiva de los problemas, también impide tener una perspectiva adaptada, a la realidad particular de nuestro entorno cultural; así como también limita la validez de las técnicas y recursos que son desarrollados en otros países muchísimo más avanzados en el estudio e investigación de las variables comportamentales en el ambiente laboral. La solución a éste problema es fundamental, considerando que la psicología es una ciencia social. Pienso que lo primero en Chile, es que se reconozcan las propias limitaciones y mejorar la educación e investigación I-O, asimismo facilitar el desarrollo científico de la especialidad, no desperfilar el valor agregado de aporte de la ciencia norteamericana en I-O, que es la que más ha avanzado en cantidad y calidad extraordinarias. Por ejemplo, los resúmenes PsyScan de Applied Psychology (I-O related journals), constan cada cuatro meses de publicación de 600 investigaciones resumidas. En Chile, en los seis últimos años (1998-2003), sólo se trabajaron 5 investigaciones con temas generales I-O, en dos importantes universidades.

Sin embargo, y paradojalmente, contrasta esto, el notable aporte con las nutridas publicaciones en Chile, del Dr. I-O, Luis López Mena. Publicaciones de gran calidad y muy necesarias ¡que en su mayoría las ha desarrollado y publicado de forma independiente, es decir de su propio bolsillo!.

Esto implica que casi no hay apoyo institucional universitario, institucional, ni estatal a las investigaciones científicas del comportamiento, lo cual sin duda afectará el futuro del proceso de inserción en el marco de la globalización, así como la integración científica de la psicología en Chile.

19/09/2003.- UN EJEMPLO DE BUENA "U" CHILENA: La Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Chile (la original de Santiago), trae a Chile a Miguel Quiñones,Phd. el mes de Octubre. Es bueno ver como se internacionaliza dicha escuela, y asumen criterios de orden científico, mejorando y destacando su posicionamiento como centro de educación superior.

05/9/2003.- FÉ Y LIBERTAD DE PENSAMIENTO (Faith and Freedom of Tought): Siempre he creido que lo opuesto a la fé no es la libertad de pensamiento, sino del dogma de creer ser el aunténtico poseedor de ella. (Válido para ambos conceptos) / I have always believed that that opposed to the faith is not the freedom of thought, but of the dogma of believing to be the authenticate possessor of her. (Valid for both concepts)

31/08/2003.- CARTA DE HAROLD TAKOOSHIAN: Adjunto carta de antecedentes y reconocimiento del Presidente de la División 52, de la American Psychological Association a esta sencilla ponencia, atención a los que se interesan en la División Internacional de Psicología, tienen la dirección adjunta, si requieren mails o direcciones de nuestros profesores solicitarlo a mi mail:

"Abel Gallardo, Usted es un graduado dinámico del programa Master of Science de Psicología Industrial y Organizacional de la UDA. Gracias por consultar la biografía de los fundadores de la facultad.

Derek Vidler falleció, y su familia está en... (USA)

Anthony DeVito está ahora a la cabeza de su propia empresa (financiera).

Jay Sexter (ex-Vicerrector de la Fordham University (1986)) se retiró como Presidente del Mercy College in NY.

Frank Crowley nos dejó en 1998, su viuda Alice está en California.

Yo (Harold Takooshian, Phd.)estoy en www.fordham.edu, o www.tamu-commerce.edu/orgs/div52 .

Yo disfruté de su webpage. Abel mantenga su buen trabajo

Harold Takooshian, PhD,

Presidente, APA la División 52 Internacional

(212)636-6393, facsímil (201)262-714"

Mi respuesta:

"Estimado Doctor Takooshian, agradezco vuestra gentil apreciación de mi página web, y asimismo le menciono que mi trabajo es simplemente un pequeño aporte a la ciencia y a la especialidad I-O, como producto de la excelente formación que recibimos de ustedes, los Doctores de la Universidad de Fordham. Sin duda que vuestro aporte pionero en el desarrollo de la especialidad en latinoamérica no ha sido en vano, y que nos preocuparemos siempre de fortalecer el mejoramiento de criterios y del buen ejercicio de la práctica profesional en I-O.

Sin otro particular, le saluda su siempre agradecido alumno;

Abel Gallardo Olcay"

17/08/2003.- VERDAD DEL HOMBRE: No es improcedente decir la verdad, pues la verdad devela el ser real en su mejor forma para los hombres.

12/08/2003.- COMPETENCIAS PROFESIONALES I-O Y SUS COSTOS: En realidad SIOP es una institución de referencia especializada, la idea es que el estudio y las destrezas o habilidades tengan un correlato correspondiente en educación formal en una institución reconocida, por ello siempre destaco el programa UDA-Fordham, lo cual es legítimo. Por lo demás bastante caro resultó, casi el costo equivalente a cuatro o cinco pregrados (Ej.ingenierías, psicología, etc.) completos. Si no me equivoco, hasta ahora el Master más caro de Chile.

27/07/2003.- SOBRE LA UNIVERSIDAD DE FORDHAM: Mr. Harold Takooshian, Phd.; nuestro profesor del programa Psi I-O, es actualmente Presidente, de APA (American Psychological Association) International Division 52, también sigue en la Social Science Division de la Universidad de Fordham, Centro Lincoln, New York, USA. La Universidad de Fordham es una de las mejores universidades norteamericanas, posicionada en un rango de elite en los Estados Unidos, especialmente a nivel doctoral. En donde está el Phd. de Psicometría, uno de los pocos existentes.

26/07/2003.- ESTAMOS EN LA ERA DE LAS ESPECIALIZACIONES (RECORDATORIO DE PALABRAS DE NUESTRO PROFESOR DE LA UNIVERSIDAD DE FORDHAM: FRANK CROWLEY): Estamos en la era de las especializaciones, según nos comentó un profesor nuestro, Mr. Francis Crowley, Phd. en el programa de Psicología Industrial y Organizacional de la UDA (Universidad de Atacama) con la Universidad de Fordham, NY. En los Estados Unidos, los titulados de pregrado no enseñan en la universidad, sólo los Doctores o Phd.; por lo tanto hay una diferencia cualitativa con respecto a Chile, en donde los Doctores son pocos en I-O. Con la excepción del Dr. López Mena y un Doctor de la Universidad Alberto Hurtado, también jesuita, como la Fordham.

09/07/2003.- NOMINA DE GRADUADOS EN MAESTRÍA DE PSICOLOGÍA INDUSTRIAL Y ORGANIZACIONAL, EN LA UDA CON LA FORDHAM UNIVERSITY: Ante las consultas de algunos profesionales afines chilenos sobre el ingreso a la Sociedad de Psicólogos Industriales-Organizacionales. En SIOP se estudian ciertos casos de especializaciones afines o cercanas en nivel Master o Phd.

"Según Esther Benitez,SIOP Adm. Office; ej., OB, OD, relaciones industriales, psicología aplicada, psicología cuantitativa o psicometría son carreras afines a considerar para la membrecía de SIOP. Asimismo sugiere ver http://www.siop.org/Joinsiop.htm para criterios específicos"

ANTECEDENTES PROGRAMA UDA-FORDHAM UNIVERSITY.

Nómina de Graduados chilenos del programa Magister UDA-Fordham.-

Nombre / Fecha (DATE OF GRADUATION).

1. Anibal Ricardo Avendaño Victorero / 20-03-92

2. Luis Arturo Gálvez Inostroza / 31-12-93

3. María Angélica Carreño Araya / 25-06-96

4. Joachim Martin Jurt Seefeldt Ribbeck / 29-03-99

5. Luis Aurelio Ovalle Díaz / 15-06-99

6. José Ariel Araya López / 30-06-99

7. Arnoldo Eublices Arias Montenegro / 30-07-99

8. Abel Alejandro Gallardo Olcay / 02-08-99

9. Miguel Luis Cellino Flores / 19-01-00

10. Mario Roberto Berríos Medel / 02-03-00

11. María Bertha de Lourdes Iglesias Oyarzún / 02-03-00

12. Martín Eleazar Mihovilocich Contreras / 02-03-00

Coordinador y Jefe carrera: Mr. Derek Vidler, Phd. (Rest in Peace)

Actual ref.: Harold Takooshian, Phd., President, APA International Division 52, and Fordham University, Social Science Division, 113 West 60th St., Lincoln Center, New York, NY 10023-7545, USA.

Presidente Alumnos Magister I-O UDA-Fordham: Germán Varas, Psicólogo, Osorno, Chile.

02/06/2003.- SUPERIORES NIVELES DE PREPARACIÓN PARA I-O: (Apoyo informativo de Esther Benitez, de oficina administrativa SIOP)

Yo debo aclarar con respecto al punto anterior y la especialidad de psicología I-O en los Estados Unidos, que existen diferente niveles de preparación educativa. A nivel de estudiante (el grado de un bachelor que normalmente toma 4 años para completar), es algo raro especializarse tempranamente en el área I-O, aunque algunos programas lo hacen. Los programas de bachelor son en general, psicología aplicada, experimental, clínica, social, organizacional, educacional, o consejería. Pero uno puede conseguir graduarse sin necesariamente tener un título del estudiante pregrado en el campo de la psicología. Por ejemplo, algunos se pueden titular en negocios, dirección, o bechelor de recursos humanos. Uno normalmente debe tener por lo menos el grado de Master (MA o MS) en Psicología I-O o un campo estrechamente relacionado para encontrar el trabajo en este campo. El master es un grado más allá del pregrado y normalmente está requiriendo 2-3 años de estudio adicional (plazo 5 años). Los graduados con el grado de Master en este campo pueden trabajar como consultores en la industria, en las empresas grandes o pequeñas, o solos. Ellos no enseñan tradicionalmente en una universidad, más bien lo hacen los Phd. o doctores. El grado de PhD permite a uno seguir las variedades más amplias de oportunidades, mientras incluye como requisito ser graduado del master más la opción de enseñanza universitaria pregrado. Algún programa de ingreso a estudiar PhD dá permiso en sus programas con sólo un bachelor, sin embargo, esto puede alargar el tiempo como exigencia necesaria para terminar, por un año o más (normalmente el PhD tarda de 4 a 6 años adicionales (plazo máximo 8 a 10 años) del grado del bachelor's/master). La Educación y experiencia requeridas para el licencia pueden variar con la práctica estatal, sin embargo, la mayoría de los practicantes de la psicología I-O optan por no ser autorizados. Ellos realmente no lo necesitan, en la mayoría de los casos.

28/05/2003.- VISITA DE ESPECIALIDAD I-O A CHILE: Con respecto a la importancia de la llegada de especialistas de PhD en psicología I-O desde América del Norte, inicialmente para llevar a cabo su "sabbatical" (una licencia de ausencia pagada, normalmente dada a algunos profesores después de un mínimo de 7-10 años de enseñar), yo añado que el Dr. Quiñones es un director de programa I-O en los Estados Unidos (en la Universidad de Rice, en Houston, Texas). En Chile, no hay muchos que están de acuerdo con el doctorado en la especialidad psicología I-O (hace algunos años se dijo en Chile, que la especialidad I-O ya no existia, o que estaba obsoleto, lo que no es verdadero); yo sólo sé que en Chile hay aquéllos que sostienen el grado doctoral en psicología social, una disciplina relacionada, con un poco de entrenamiento también en la psicología organizacional. También, yo sé que la psicología social tiene su propia división, y es SPSSI (www.spssi.org) a la que yo también pertenezco. Yo creo que en Chile, las universidades deben tener presente que la especialización en I-O es mucho más compleja, requiere ciertos requisitos especiales estandarizados a un cierto nivel. Las universidades en EE.UU. también tienen ciertos requisitos normales en sus programas I-O. (Vea http://www.siop.org/PhDGuidelines98.html y http://www.siop.org/guidelines.htm para las pautas para la educación y entrenamiento en psicología industrial y organizacional, al nivel de doctorado (PhD.) y a nivel de Master (MS o MA), respectivamente).

(In English)

Regarding the discussion of the importance of the arrival of PhD specialists in I-O psychology from North America, initially to carry out their sabbaticals (a paid leave of absence given some professors usually after a minimum of 7-10 years of teaching), I respond that Dr. Quinones is a director of an I-O program in the United States (at Rice University, in Houston, Texas). In Chile, there are not many who hold the doctorate with a specialty in I-O psychology (some years ago it was said that in Chile, the I-O specialty didn't exist anymore, or that it was obsolete, which is not true); I only know that in Chile there are those who hold the doctoral degree in social psychology, a related discipline, with some training also in organizational psychology. Also, I know that social psychology has its own division, and it is SPSSI (www.spssi.org), to which I also belong. I believe that in Chile, universities should keep in mind that the I-O specialization is much more complex, requiring standardized special requirements at a certain level. The universities in the U.S. also have certain standard requirements in their I-O programs. (See http://www.siop.org/PhDGuidelines98.html and http://www.siop.org/guidelines.htm for guidelines for education and training in I-O psychology at the PhD and master's level, respectively).

25/04/2003.- RIGOR METODOLÓGICO DE I-O: El método chilensis y la práctica correcta de la ciencia aplicada: Se necesita "un rigor metodológico" en la ciencia conductual chilena sin un deseo de enriquecerse alrededor de los resultados de la aplicación y/o los descubrimientos de otros. Es decir, simplemente hay problemas en una falta de adaptación a la clasificación racional de la solución de problemas, a través de una metodología empírica de descubrimiento gradual que permita a la ciencia positiva el ser desarrollada. Y muy sobre todo yo me refiero a las palabrade del señor Francis Crowley Phd., las palabras del Doctor, que en uno de sus clases, nos mencionó (a los estudiantes de la Universidad de Atacama) que nosotros fuimos preparados, no sólo para aplicar, también para hacer (construir), adaptar y perfeccionar los instrumentos y tecnicas de la psicología industrial y organizacional, y que era nuestra responsabilidad principal no engañar la ciencia, sino aplicar las enseñanzas y el aprendizaje metodológico y técnico correctamente, es decir bien.

Mi saludos, Señora Hakel.

Abel Gallardo O."

English: Práctica chilensis y ciencia aplicada: "A methodological rigor in the science sometimes is needed in chilean behavioral science without a desire of enriching around the results of the application and discoveries of others. That is to say, simply a lack adaptation to the rational classification of the solution of problems, through an empiric methodology of gradual discovery that allows to the positive science to be developed. And very especially I refer to the Francis Crowley Phd., Doctor's words, who in one of his classes, mentioned us (to the students of the University of Atacama) that we were prepared, not only to apply, also to make (construct), to adapt and to perfect instruments and technics of the industrial and organizational psychology, and that it was our main responsibility not to deceive the science, but applying the teachings and methodological learning and technician correctly.

My best regards, Mrs. Hakel.

Abel Gallardo O."